Психолог рассказал, как правильно подготовить ребенка ко Дню знаний

Очень важно помочь ребенку адаптироваться к новой школьной жизни, в против ном случае это может стать проблемой. В будущем, например, может возникнуть расстройство личности. Помочь ребенку легче перенести 1 сентября и первый месяц нового учебного года могут только родители. Об этом рассказал врач-психотерапевт Игорь Лях, пишет Сибкрай.ru.

Эксперт объяснил, что первоклассники и порой даже ученики более старших классов переживают специфическое расстройство адаптации, которое связано с переходом из летнего каникулярного состояния в состояние ученика. Это связано как с психологическим процессом, так и с особенностями формирования личности ребенка.

Специалист призвал обращать внимание на то, как вся семья относится к этому переходному моменту.

«Когда ребенок живет в семье, он адаптируется к нашим требованиям. Если в семье много не читают, то и ребенок не читает, если не общаются, то и ребенок растет не очень общительным. Иными словами, ребенок усваивает те поведенческие практики, которые есть в семье», — рассказал психотерапевт.

Лях добавил, что сложность адаптации ребенка связана с чувствами и эмоциями родительской системы, потому что они тоже приспосабливаются. Ведь кому-то надо встречать школьника, провожать, готовить завтрак и контактировать с учителями.

По словам эксперта, для того, чтобы психологически подготовить ребенка к школе, во всей семье должно быть четкое представление: учеба — это хорошо. В том случае, если такая установка в семье существует, то ребенку будет проще адаптироваться к школьному пространству.

Также он посоветовал вовремя подстраивать биологические часы под новый ритм. Также социальную адаптацию упростят вопросы семьи о его учебе, одноклассниках, школе. Психотерапевт посоветовал приучать ребенка к самостоятельности уже с первого класса. Дитя должно понимать, что учеба и домашнее задание нужно в первую очередь ему.

«Когда ребенок живет в семье, он адаптируется к нашим требованиям. Если в семье много не читают, то и ребенок не читает, если не общаются, то и ребенок растет не очень общительным. Иными словами, ребенок усваивает те поведенческие практики, которые есть в семье», — объяснил психотерапевт.

Проблемы решает родительское участие в жизни ребенка, демонстрация заинтересованности семьи в его школьных делах. Это формирует у ребенка отношение к учебе как к важному процессу, в результате которого заинтересована вся его семья.

Кроме того, эксперт уверяет, что важно не терять с ребенком контакт и добиваться открытости в коммуникациях.

Как ранее писал 5-tv.ru, иммунолог Владимир Болибок рассказал, как защитить ребенка от заражения коронавирусом в детских садах.